老大兴趣班一三五，老二打酱油专业户
最近这段时间，早上我把老二Sula推醒，她都会揉着眼睛问我：
“妈妈，今天我去哪儿？”
“去上学呀。”
“上学之后呢？”
“我来接你和Suki呀。”
“Suki去哪儿？”
“Suki去兴趣班呀。”
“那我去哪儿？”
“你跟着打酱油呀。”
我跟她解释，“打酱油”的意思就是：啥也不干，和妈妈坐着吃吃零食。她听了，就会满意地从床上爬下来。嗯，打酱油这件事，老二没意见。
老大的兴趣班模式
今年9月开始，我们的时间表有了很大变化。
9月以前，老大Suki在学校上学前班（reception），没有兴趣班等课外活动，我到了3点半就去接老大，然后径直去幼儿园接老二Sula，之后三人一起回家，做做游戏、读读书，每天都是如此。
这几年我和姐妹俩在家里消磨了大量时间，时间管理也相对简单。那时我们的生活里，“兴趣班”这三个字没有啥份量，她们只有周六上午的芭蕾课而已，去也是为了和好友们见面。
但这学期以来，忽然就是另一幅光景了。
“兴趣班”在学校里叫做“club俱乐部”，我这篇文统一称为“兴趣班”。姐妹俩所在的学校，学前班没有兴趣班的选项，因为学校认为孩子们刚入学、适应学校生活比较累。但到了一年级（year 1），兴趣班活动一下子汹涌地扑面而来！暑假里，Suki收到了一个长长的单子，让我们看得眼花缭乱，学校有几十种不同的兴趣班供一年级的孩子们选！
今年9月姐姐开始学钢琴
不知道是不是好几年跟妈妈在家做游戏有点厌倦了的缘故
我家的挂历写满了每天日程
这个好奇心过盛的丫头，最终决定参加的学校“午间兴趣班”有戏剧、Stem、建造和野生动物，“放学后兴趣班”还有踢踏舞、音乐剧和钢琴。
校外的几个兴趣班她也不想错过，除了芭蕾以外，还有美术和滑冰。
姐姐参加音乐剧表演结束后
我们以前“在家早教”的作风，从这个学期开始，正式切换成了“兴趣班”模式。我不禁叹气：孩子真的长大了，好多兴趣的发展，妈妈一个人已经铁定教不过来了。
老二的打酱油模式
妹妹Sula今年9月也进入了同一所学校的学前班。和姐姐形成对比，她是闲人一个，没有什么兴趣活动。
有几个原因：
1. 学校不提供兴趣班，如前文说的那样，学校认为刚上学的孩子比较累。
2. Sula性格内向，一直不喜欢集体活动，找到她喜欢的兴趣班还真不容易。
3. 最真实也是最重要的原因是：
一个娃的兴趣班就已经耗尽我的洪荒之力了！！老大的时间表已经让我忙到团团转，两个娃都要上兴趣班？还要不同兴趣？我想着都感觉呼吸困难......
姐姐要求学滑冰
我周围有好多二胎妈妈，每当我们聊起孩子们的兴趣班，大家都是一副为老大精打细算、冲刺在前的劲头。
但提到老二呢？大家就会相对嘿嘿一笑，先是表露出对老二的歉意、然后显示出“反正孩子啥也不懂”的窃喜。
老大，因出生顺序就有得天独厚的资源，一家人都会围着老大的需要进行精确的时间管理；老二呢，既然年纪小，就跟在老大屁股后面各种打酱油吧。老二们的兴趣嘛，似乎都是从追随老大开始、然后看天意......大概父母们为老二追求的都是“无心插柳柳成荫”的境界吧？
妹妹在公园等姐姐下课
我家Sula的状态就是如此。比如芭蕾课，就是当时姐姐4岁时周六要上芭蕾，我想让爸爸老R在家睡个懒觉，就带俩娃一起出门。妹妹观摩了很长时间之后，开始上课了，我终于实现了“让姐妹俩同时上课”的小算盘：她们上课的时间，队友能在家休息，我还能喝杯咖啡和其他父母聊天，这已经是“喘口气”的福气了！
当然，让队友周六睡懒觉也不是来自“爱人同志的觉悟”，完全是因为，这样我才能在周日有个彻底的懒觉睡啊！
不然还能怎么办？看看现在的时间表，抓破头也无法想象，如果老二也有同样强度还不重叠的兴趣班的话，当妈的哪里来的分身术和脑容量？要给老二找兴趣班的话，就得时间地点上配合老大才行......不然就得牺牲老大的兴趣班，但那时，老大已经进行了一段时间了，还真不是说停就停的。
妹妹在涂色，等姐姐下课
所以很多二胎妈妈的做法都是：拖着老二去看老大上课，等老二够大了，就最好和老大一起上同一个兴趣班。老二自己的兴趣呢？嗯......那就自求多福，看天意吧！
打酱油专业户的日常
姐姐去兴趣班的时候，妹妹都在如何打酱油呢？
周二，姐姐在学校参加踢踏舞。阳光好，我就在学校外的草地上铺开野餐，和妹妹吃东西过家家聊天。天气不好，就在食堂里读老师发的分级读物。
周三，姐姐去美术班，我和Sula就在咖啡馆，玩互动书和画画。老板总会送她一杯babyccino（宝宝奇诺）
妹妹吃点心练书写，等姐姐下课
周五，姐姐去冰场滑冰，Sula就和我在看台上喝果汁、一口气听我读上好多绘本。
妹妹玩贴纸，等姐姐下课
周六，姐姐去钢琴课，Sula就坐在我的腿上旁听，然后逗逗老师的小猫。
一个星期下来，姐姐各种打怪升级、突飞猛进，妹妹各种放空等待、打发时间。
妹妹玩互动书，等姐姐下课
这样，会不会对老二不公平呢？我偶尔也会有这样的内疚：妹妹也应该获得关注、发展自己的兴趣啊。
因为这个念想，我最终给妹妹加了周六中午的音乐课。这个时间段，老大在家和爸爸休闲，我开车带妹妹去上课。这是第一个妹妹去上、姐姐不去上的兴趣班。
一开始Sula还不乐意，看到姐姐在家和爸爸做杯子蛋糕，她不想错过。但后来她意识到：哇，这是特殊的Sula和妈妈的时间啊，妈妈专程都是陪她的！我陪她去上课，还一起吃午饭、去图书馆、看展览。她立刻骄傲感大满贯，很喜欢跟姐姐炫耀在音乐课上姐姐错过的一切，也因此上课的积极性高涨。
我专程送妹妹去上课，准备了午餐盒，她有点得意
看来，一对一的兴趣班陪伴，虽然很奢侈，对老二还是值得的。
但从父母的角度来说，肯定还是希望老大老二都在一起行动。一对一地带娃，结果就是父母俩个人都得不到休息......
所以，“老二自己的兴趣班”这种奢侈品、只能偶而满足一下，不敢拓展啊！毕竟老母亲分身无术！
打酱油的隐藏优势
读者中肯定少不了为老二鸣不平的声音：老大获得了全家关注，老二更像老大的“附属品”，“打酱油模式”会牺牲老二培养潜能的机会吗？
其实，每个拖着老二去上老大兴趣班的妈妈都懂：大家都只是在老二还没展现出独特兴趣时，先让老二跟着老大的兴趣走。但是，到了一定的时候，爸妈们肯定会鼓励老二选择自己特有的兴趣，原因有两个：
一是，不想让老大老二在所有兴趣上都相似，总是形成对比和竞争；
二是，老二很需要自己独属的特长，以从中获得自信与骄傲。
只是那个时间点似乎能拖就拖久一点，毕竟父母的精力、和两个孩子的兴趣培养，是长久矛盾的命题。
不过，在每天陪老二打酱油的过程中，我也似乎感受到：可能父母们对“给老二关注不足”的担忧是多余！因为，打酱油这件事本身就有很多隐藏优势。
为什么呢？
1. 老二对各种兴趣耳濡目染的时间比老大更早
我家姐妹差两岁，当姐姐开始兴趣班时，妹妹其实是提前两岁就开始观摩了。无论是芭蕾、钢琴、美术、滑冰，其实她熏陶的时间都比姐姐早很多，有时她要求尝试，父母也不会拦着，可以随心玩玩。她接触得早，却又不必像姐姐那样有持续上课的承诺。
2. 当老二选中兴趣班后，试错过程更短
爸妈们肯定都为老大的兴趣白扔了不少钱！因为老大的兴趣是未知数，不扔钱扔时间进去试错，很难知道老大的真爱是啥。Suki也上过足球课、体操课等等，结果都是拿真金白银来检验之后，孩子才明白自己不爱......
但老二就能给爸妈省很多钱了！因为老二会多年跟在老大屁股后面观察，又没有选择压力，因此她一旦主动选择了兴趣班，往往就是自己的真爱。
姐姐滑冰，妹妹观摩
我看到过太多这样的例子。朋友家的俩娃，姐姐要去冰场参加花滑训练，弟弟从小跟着，各种早起贪黑，后来姐姐失去兴趣了，弟弟反而软磨硬泡要滑冰。弟弟在观摩了两年以后终于可以下冰场了，自主性强，进步飞快，很快就小有成绩。
Sula也是这样，她有很多机会观察姐姐做各种各样的事情，耳濡目染。Suki经常给妹妹展示她学的东西，那天她说：“Sula，你过来，我教你在钢琴上弹小星星！”妹妹就学弹了几个音。
正因为目睹着老大的学习，老二其实有大量“启蒙”的机会。当她决定上某个兴趣班，试错的失败率很可能比老大低很多，因为她知道会期待些什么！
所以说，“打酱油”也不是白打的，孩子看在眼里，就是在学习和感受，并潜意识里考量着如果自己“上场”会做成什么样子。
3. 也少一些期待和压力，也许是老二的福气
为什么世界上有这么多“老二”是“黑马”？正是因为老二成长的空间里，虽然比老大获得关注少，但也比老大承受少一些期许和压力，老二们反而可以追随真爱、自由发展，因此经常成为家庭中意外的惊喜。
反而老大，从年幼时期的兴趣班开始，就比老二背负了更多期待。因为父母们在老大身上砸了更多的钱、花了更多的时间精力，那么对老大肯定有更多要求。在期许中长大的老大，往往更成熟、更听话、表现更好，但也会少一份老二的自由呼吸空间，也许会缺一份“跳脱”的魄力。